传承红色教育基因，促进绿美乡村振兴 

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，调查研究兴宁市水口镇河口村及光夏村的发展模式、村企合作模式、文旅经营模式、党员振兴乡村经验，促进河口村及光夏村产业进一步发展，聚龙学院党总支开展了以“传承红色教育基因，促进绿美乡村振兴”为主题的调研之旅。

2023年8月25日，深圳技术大学聚龙学院（创新创业学院）15名师生在党总支书记黄子嵩老师的带领下，前往梅州市兴宁市水口镇河口村、光夏村进行走访，在河口村党支部书记杨新龙的引领介绍下，了解到河口村在各级党委、政府的指导下，凝聚党员、群众力量带领村民复耕复种、引进人才逐步完成脱贫攻坚走向乡村振兴。

杨新龙书记向调研组介绍了河口村产业情况及河口村在推进社会主义新农村建设方面做出的努力，重点讲述了河口村在推广集约型农业和光伏能源建设过程中的经验及遇到的问题。聚龙学院（创新创业学院）邓亚骏老师结合专业背景对光伏发电技术的基本原理、应用领域、环保优势、可持续性、所面临的挑战等方面进行了讲解，打消了村民对于光伏能源安全性的顾虑。学院的各位同学就自己参加各种创新创业大赛的经验为河口村在推广集约型农业提供了一些创新性的想法：例如平整地形，大规模进行作物种植，开发高产量质优作物，发展旅游农业；在光伏能源建设过程中，积极与村民沟通，达成共识，发展新能源发电，在屋顶铺设太阳能发电板能起到一定降温作用，同时兼顾经济效益和生态效益。同时，黄子嵩书记结合聚龙学院（创新创业学院）的培养特色，鼓励同学们在调研中挖掘社会主义新农村建设的需求，将所学知识与新农村建设结合起来，推进文化下乡、科技下乡、卫生下乡，为乡村振兴添砖加瓦。

走进党史教育馆，重温峥嵘岁月

随后，调研组前往兴宁市党史教育馆学习革命先辈先进事迹，在杨新龙书记的讲解下，一幅幅图景徐徐展开。铭记光辉历史，先辈在土地革命时期，浴血奋战，筑牢南方；在全面抗战时期，直面抗战烽火，成长壮大；在解放战争时期，驱散黑暗，迎接解放。传承红色基因，党的十八大以来兴宁市委市政府带领全体干部抓住历史机遇，大力施展乡村振兴战略，使得城乡面貌发生了翻天覆地的改变。

在这一片山清水秀的土地上，调研组师生仔细听着杨新龙书记所讲的每一个细节，轻轻触摸墙上的浮雕，与英勇的前辈进行跨越时空的对话。

重温入党誓词，坚定入党之心

从党史教育馆走出，入党誓词的浮雕在阳光下闪烁。在邓亚骏老师的带领下，调研组师生重温入党誓词，铮铮誓言，在大地上回荡。

建设美好家园，争做和谐使者

稍作休整后，杨新龙书记带领调研组师生实地参观了河口村，并登上河口村文化中心向大家介绍河口村在文化建设方面的成就。关帝文化公园由广大村民集资建立而成，是当地传承传统文化及休闲、团建、聚会放松的公益场所。关帝文化中心建筑十分具有当地客家特色，建筑上的围廊及所有画作体现了客家农村的民俗文化。杨新龙书记告诉大家，为了更能体现建筑特色，保留地域风貌，村里特意从湖北请了具有古建筑和传统风格建筑建设经验的专业团队来施工。

发挥企业优势，助力乡村振兴

离开光夏村后，调研组前往冠诚琴怀柚农村产业融合基地开展实地考察。调研组参观了冠诚琴怀柚文化展厅，了解了琴怀柚基地的发展历程以及产学研结合的实践成果。

冠诚生态农业基地以先进种植技术、人工智能浇灌和病虫害防控为支撑。琴怀柚注重自然成熟，拒绝催熟和蜡光，摘取后经过严格分拣和包装。千里跋涉，只为展现自然生长的清甜。调研组师生怀着勇于探索和满怀好奇的心态，专注聆听讲解员的分享，对农民智慧的结晶由衷流露出敬佩和尊重。同时，黄子嵩书记以基地产值和产销模式为实例向大家展示了农村经济的活力，鼓励同学们投身乡村振兴的伟大事业中。

最后，调研组前往谷物加工厂进行参观，杨新龙书记介绍了谷物加工厂的加工能力和产销一体机制，以及党和政府对推进农业现代化做出的帮扶。由于农作物种植的利润不高，且产量容易受到极端天气等自然灾害的影响，党和政府每年对种植作物的村民进行一定的经济补助，同时大力支持农业机械化建设，对现代化的谷物加工设备进行补助，大力支持智慧农业和农业现代化建设。调研组师生表示，仓储一体化谷物加工厂通过集中收取村民耕种的谷物并进行干燥、加工、储存、销售的经营模式十分值得推广，这样不仅可以保障村民的耕种收入，还能扩大村集体的营收，进一步助力乡村振兴。

通过本次调研，师生对社会主义新农村建设有了更深的了解。通过实地参观，切身处地感受到了农村经济的巨大潜力，认识到集约型农业的优势，更加深刻地理解了习近平总书记“农业农村是大有可为的广阔天地”重要指示的含义。

学生代表的感想：徐梓堃同学

近期，我们前往广东省梅州市兴宁市水口镇河口村进行了一场富有意义的党日活动和研学活动。在这次活动中，我们参观了党群服务中心和红色教育基地，品尝了当地的农家乐，还参观了当地的企业。这些活动让我对农村发展、乡村振兴以及学校与农村有实际项目合作为目的有了更深刻的认识。

首先，参观党群服务中心和红色教育基地让我们更加深入地了解了党的历史和精神。在党的领导下，农村发展取得了巨大的成就。当地党员充分发挥了党员的先锋模范作用，为乡村振兴贡献力量，我们应该向其学习。

其次，品尝当地的农家乐让我们感受到了乡村的美食文化，农家乐的发展不仅丰富了农民的生活，还为当地经济带来了一定的收入。学校下乡与农村进行项目合作交流，组织学生到农村参观美丽乡村建设，这不仅有助于学生了解农村，还能促进城乡交流，为农村发展注入新的活力。     

再次，我们参观了当地的企业，让我们了解了农村的产业发展现状。企业是推动农村经济发展的重要力量，学校可以与当地合作，开展切实落地的项目，为农村经济发展提供大力支持。

最后，这次活动让我认识到，下乡研学参观乡村的振兴具有重要的意义。学校可以利用自身的人才和科技优势，帮助农村发展产业，提高农民素质，促进乡村振兴。同时，农村的发展也为学校提供了一个良好的实践和研究平台，有助于提高学校的教学质量和科研水平。总之，这次党日活动和研学活动让我深感农村发展、乡村振兴以及学校与农村项目合作的重要性。作为党员，我们要发挥先锋模范作用，为乡村振兴贡献自己的力量。同时，学校也为农村发展提供智力支持，助力乡村振兴战略的实施。